Balıkesir Üniversitesi

Bilimin yalnızca akademik çevrelerde değil, toplumun her kesiminde konuşulmasını hedefleyen Balıkesir Üniversitesi Basın ve Halkla İlişkiler Müdürlüğü Bilim İletişimi Ofisi, yürüttüğü Bilim Kafe Buluşmaları serisiyle bir kez daha bilimi farklı yaş gruplarıyla buluşturdu. Yükseköğretim Kurulu koordinasyonunda, ülkemizin deprem gerçeğine dikkat çekmek ve toplumsal bilinç ile farkındalık oluşturmak amacıyla yürütülen çalışmalar kapsamında, 6 Şubat depremlerinin yıl dönümünde Balıkesir İmam Hatip Ortaokulunda “Deprem ile Yaşamak” temalı bir etkinlik gerçekleştirildi.

Balıkesir Üniversitesi Deprem Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdür Yardımcısı ve Mühendislik Fakültesi Jeoloji Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Dr. Öğr. Üyesi Cüneyt Bircan'ın konuşmacı olarak yer aldığı etkinliğe, Balıkesir İmam Hatip Ortaokulu Müdür Yardımcısı İbrahim Özdemir, ortaokul öğrencileri ve öğretmenler katıldı.

Deprem Gerçeği ve Afet Hazırlığı: Erken Yaşta Bilinçlenme

Bilimi kampüs sınırlarının dışına taşıyan etkinlikte, Dr. Öğr. Üyesi Cüneyt Bircan, depremlerin oluşum süreçleri, Türkiyeve Balıkesir’in deprem riski ile afetlere karşı alınması gereken önlemler hakkında detaylı bilgiler verdi. Depreme karşı hazırlıklı olmanın önemine değinen Dr. Öğr. Üyesi Cüneyt Bircan, deprem bilincinin erken yaşta kazanılmasının, olası risklerin azaltılmasında büyük önem taşıdığını vurguladı. AFAD tarafından yürütülen “Afete Hazır Türkiye” projesi hakkında da öğrencilere bilgi veren Dr. Öğr. Üyesi Cüneyt Bircan, afetlere hazırlık kültürünün toplumun her kesimine kazandırılmasının önemini vurguladı.

“Çök, Kapan, Tutun” ve Afet Hazırlığı

Video gösterimlerinin de gerçekleştirildiği etkinlikte, Dr. Öğr. Üyesi Bircan, sahneye davet ettiği öğrencilere “çök, kapan, tutun” gibi temel afet davranışlarını uygulamalı olarak göstererek, afetlere karşı nasıl hazırlıklı olunması gerektiğini açıkladı.

Etkinlik, Dr. Öğr. Üyesi Cüneyt Bircan’a hediye takdiminin ardından sona erdi.

Haber Linki; https://www.youtube.com/watch?v=PM349gutT_E