Kolektif Yeterlik ve Öğretmen Özerkliği Örgütsel Davranışı Etkiler mi? BAÜN Akademisyeninden Çarpıcı Bulgular
Balıkesir Üniversitesi (BAÜN) Spor Bilimleri Fakültesi Spor Yöneticiliği Bölümü akademisyenlerinden Prof. Dr. Nuri Berk Güngör’ün de içerisinde yer aldığı akademisyenlerin imzasını taşıyan çalışma, beden eğitimi ve spor öğretmenlerinde kolektif yeterlik ile öğretmen özerkliğinin örgütsel davranış üzerinde önemli bir rol oynadığını bilimsel olarak ortaya koydu.
BAÜN
akademisyenlerinden Prof. Dr. Nuri Berk Güngör’ün yanı sıra Gazi Üniversitesi
akademisyenlerinden Doç. Dr. Tebessüm Ayyıldız Durhan, Prof. Dr. Serkan
Kurtipek, Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi akademisyenlerinden Doç. Dr. Oruç
Ali Uğur, Prof. Dr. Selahattin Akpınar ve Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
akademisyenlerinden Dr. Öğr. Üyesi Alptuğ Soyer tarafından ortaya konulan
"Determining the Effect of Collective Efficacy and Teacher Autonomy on
Positive Organizational Behavior in Physical Education and Sports Teachers
Using Structural Equation Modeling" başlıklı çalışma, uluslararası dergi
sıralamalarında en üst dilim olan Q1 kategorisinde yer alan "Frontiers in
Psychology" dergisinde yayımlandı.
Prof.
Dr. Nuri Berk Güngör: “Örgütsel davranışı geliştirmede kolektif yeterlik ve
öğretmen özerkliği fark yaratıyor”
Çalışma
hakkında bilgi veren Prof. Dr. Nuri Berk Güngör, beden eğitimi ve spor
öğretmenleriyle gerçekleştirilen araştırmada kolektif yeterlik, öğretmen
özerkliği ve örgütsel davranış arasında anlamlı ve pozitif bir ilişki tespit
ettiklerini belirtti.
Araştırmada
yapısal eşitlik modeli kullanılarak geliştirilen teorik modelin test edildiğini
ifade eden Prof. Dr. Nuri Berk Güngör, elde edilen bulguların kolektif yeterlik
ile öğretmen özerkliğinin örgütsel davranışı açıklamada önemli bir ağırlığa
sahip olduğunu ortaya koyduğunu söyledi.
Prof.
Dr. Nuri Berk Güngör, kolektif yeterlik ve öğretmen özerkliğinin birlikte ele
alındığında örgütsel davranış üzerindeki etkisinin belirgin biçimde arttığını
vurgulayarak, bu sonucun öğretmenlerin örgütsel davranışlarını açıklamada
teorik olarak desteklenen farklı değişkenlerin birlikte
değerlendirilebileceğini gösterdiğini ifade etti.
Araştırmanın
sonuçlarına da değinen Prof. Dr. Nuri Berk Güngör, beden eğitimi ve spor
öğretmenlerinin kolektif yeterlik ve özerklik düzeylerinin geliştirilmesinin,
örgütsel davranışlarına olumlu katkılar sağlayacağını belirtti.
Makale
bağlantı adresi:
https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2026.1773257/full
