Skip to main content

Balıkesir Üniversitesi (BAÜN) Necatibey Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı akademisyenlerinden Dr. Öğr. Üyesi Tutku Başöz’ün imzasını taşıyan akademik çalışma, ikinci dil öğrenme azminin temel belirleyicilerini kapsamlı biçimde ortaya koyarak alana önemli katkılar sundu.

BAÜN akademisyenlerinden Dr. Öğr. Üyesi Tutku Başöz tarafından yürütülen ve ikinci dil öğrenme azmi ile ilişkili değişkenleri meta-analiz yöntemiyle inceleyen ilk araştırma olma özelliği taşıyan “L2 grit unboxed: A meta-analytic journey into L2 grit and its correlates” başlıklı makale, uluslararası dergi sıralamalarında en üst dilim olan SSCI-Q1 kategorisindeki “Applied Linguistics” dergisinde yayımlandı.

Dr. Öğr. Üyesi Tutku Başöz: “İkinci dil öğrenme motivasyonu, ikinci dil öğrenme azminin en güçlü belirleyicisi olarak öne çıkıyor”

Çalışma hakkında bilgi veren Dr. Öğr. Üyesi Tutku Başöz, bu araştırmanın ikinci dil öğrenmeyle ilgili uzun vadeli hedeflere yönelik gösterilen tutku ve kararlılığı ifade eden ikinci dil öğrenme azminin belirleyicilerini meta-analitik düzeyde inceleyen ilk çalışma olduğunu belirtti.  

Elde edilen sonuçların ikinci dil motivasyonunun ikinci dil öğrenme azminin en güçlü belirleyicisi olduğunu gösterdiğini vurgulayan Dr. Öğr. Üyesi Tutku Başöz, bunun yanı sıra, yabancı dil hazzı, yabancı dil kaygısı, ideal ikinci dil benliği, gelişim odaklı zihin yapısı ve öğretmen desteği gibi değişkenlerin de ikinci dil öğrenme azmi ile anlamlı düzeyde ilişkili olduğunu ifade etti.

Bulguların yalnızca araştırmacılar için değil, aynı zamanda eğitimciler için de önemli çıkarımlar sunduğunu belirten Dr. Öğr. Üyesi Tutku Başöz, olumlu duyguların yabancı dil öğrenme sürecini etkili bir şekilde destekleyebileceğini ve bu durumun alanda giderek güç kazanan pozitif psikoloji yaklaşımını daha da pekiştirdiğini ifade etti. Çalışmanın ikinci dil öğrenme azmi kavramının daha iyi anlaşılmasına zemin hazırladığını ve bu alanda yürütülecek yeni araştırmalara ışık tutacak nitelikte olduğunu sözlerine ekledi.

Makale bağlantı adresi: https://academic.oup.com/applij/advance-article-abstract/doi/10.1093/applin/amag027/8703002?redirectedFrom=fulltext

Erişilebilirlik Menüsü

🌓
Yüksek Kontrast
Siyah-beyaz yüksek kontrast görünüm
TT
Büyük Metin
Yazı boyutunu %120 büyüt
Metin Boşluğu
Harf ve kelime aralıklarını artır
🔗
Bağlantıları Vurgula
Tüm linkleri belirgin hale getir
🖼️
Resimleri Gri Yap
Görselleri soluklaştır
Satır Yüksekliği
Satırlar arası boşluğu artır
Sola Hizala
Tüm metinleri sola hizala
Büyük İmleç
Fare imlecini büyüt
Animasyonları Durdur
Tüm hareketli efektleri kapat
💧
Doygunluk Azalt
Renk doygunluğunu düşür
Görme & İşitme Desteği
🔊
Sesli Okuma
Metinlere tıklayarak sesli dinleyin
📏
Okuma Kılavuzu
Satır takip çizgisi göster
Aa
Kolay Okunur Font
Disleksi dostu yazı tipi
🎯
Odak Modu
Dikkat dağıtıcıları azalt
×