Balıkesir Üniversitesi (BAÜN) Necatibey Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Öğretim Teknolojileri Anabilim Dalı akademisyenlerinden Prof. Dr. Gürhan Durak ve Doç. Dr. Semiral Öncü’nün de içerisinde yer aldığı akademisyenlerin imzasını taşıyan çalışma, eğitimde karmaşıklık biliminin kuramsal birikimine önemli katkılar sundu.
Balıkesir
Üniversitesi akademisyenlerinden Prof. Dr. Gürhan Durak, Doç. Dr. Semiral Öncü,
ve İzmir Demokrasi Üniversitesi akademisyenlerinden Doç. Dr. Serkan Çankaya
tarafından yürütülen “The landscape of complexity science in education: A
scoping review of peer‐reviewed articles” başlıklı çalışma, uluslararası dergi
sıralamasının en üst dilimi olan SSCI-Q1 ölçeğindeki “British Journal of
Educational Technology” dergisinde yayımlandı.
Prof. Dr. Gürhan Durak: Karmaşıklık
Bilimi Eğitimde Yol Gösterici Olacak
Çalışma
hakkında bilgi veren Prof. Dr. Gürhan Durak, karmaşıklık biliminin eğitim
alanındaki kuramsal birikimini çok katmanlı ve bütüncül bir analiz çerçevesiyle
ele aldıklarını belirterek, öğrenme ortamlarını dinamik, uyarlanabilir ve
sistem temelli yapılar olarak yeniden yorumladıklarını ifade etti. Prof. Dr.
Gürhan Durak, sistem düşüncesini merkezi bir odak noktası olarak konumlandıran
çalışmanın, farklı eğitim düzeyleri ve bağlamları kapsayan kapsamlı
çözümlemesiyle, karmaşıklık temelli yaklaşımların eğitimde nasıl anlam
kazandığını ve hangi boyutlarda somutlaştığını ortaya koyduğunu aktardı.
Prof.
Dr. Gürhan Durak, bibliyometrik haritalama, içerik çözümlemesi ve tematik
sentezi bir arada kullanarak alanın kavramsal yönelimlerini, metodolojik
eğilimlerini ve uygulamadaki sınırlılıklarını görünür kılan çalışmanın, özellikle öğretmen ve yönetici rollerinin
görece ihmal edilmesi gibi kritik boşluklara dikkat çektiklerini vurguladı.
Araştırma
bulgularına değinen Prof. Dr. Gürhan Durak, çalışmanın karmaşıklık biliminin
eğitimde daha etkili, disiplinlerarası ve bağlama duyarlı bir biçimde
bütünleştirilmesine yönelik gelecekteki araştırmalar ve uygulamalar için güçlü,
kanıta dayalı ve yol gösterici bir referans sunduğunu belirtti.
Makale bağlantı adresi: https://bera-journals.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/bjet.70040
